Gobierno de la CDMX
Van por reforzar educación de los adultos en Pilares
Firman convenio para que las personas mayores de 15 años tengan acceso a la educación, a Internet y a un acompañamiento para alfabetizarse
El Gobierno de la Ciudad de México firmó ayer un convenio de colaboración con el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), para que las personas mayores de 15 años tengan acceso a la educación, a Internet y a un acompañamiento para alfabetizarse a través de los Pilares.
Al respecto, la secretaria de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, Ofelia Angulo Guerrero, comentó: “Aquellas personas que no sabían leer o escribir, a través de los servicios que ofrece INEA desde los Pilares hoy están alfabetizados”.
Angulo Guerrero detalló que actualmente en la capital hay un rezago educativo de 1.4 por ciento de personas mayores de 15 años de edad que aún son analfabetas, lo que representa 25 mil ciudadanos.
Y agregó: “Nos proponemos lograr que las personas en esa condición logren terminar la primaria y secundaria en menos de un año”.
En ese sentido, Ofelia Angulo detalló que para lograr dicha meta se cuenta con tres mecanismos: el programa de examen único, la plataforma AprendeINEA y el programa tradicional del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos.
El primero está pensado para las personas que no hayan formalizado sus conocimientos de educación básica y no cuenten con certificados, mientras que la plataforma se puede descargar desde el celular para estudiar en línea o bien, también se puede asistir a las ciberescuelas de los Pilares, en donde asesores preparan al alumnado para presentar su examen.
Adicionalmente existe el programa tradicional del INEA, “y aquí es en donde entra de manera muy significativa e importante el Tecnológico Nacional de México, ya que esta institución será el apoyo para este sector de estudiantes mayores a 15 años”, explicó.
Durante el evento, el Jefe de Gobierno Martí Batres resaltó que la educación es un tema prioritario, por lo que se creó el programa Pilares, “un subsistema de educación comunitaria que reconoce tácita y expresamente que la educación va más allá de las aulas y de los planteles escolares”.