Del 1 de enero al 24 de marzo del 2023, el Instituto Nacional de Migración (INM) ha rescatado 34 mil 489 niñas, niños y adolescente (NNA) migrantes extranjeros durante su ingreso y tránsito por territorio mexicano.
De ellos, dos mil 429 viajaban solos y 32 mil 60 en compañía de un familiar o un conocido; ambos representan el 31.1 por ciento de los 110 mil 864 menores de edad migrantes localizados y auxiliados durante todo 2022. Por razón de género, 15 mil 891 son niñas y 18 mil 598 niños.
La tendencia por nacionalidad se mantiene respecto al año anterior, y la mayoría de los menores de edad proviene de Guatemala (dos mil 878), Honduras (dos mil 368) y El Salvador (559), los 28 mil 684 restantes son originarios de otras naciones del mundo, de las cuales no se tiene dato.
Por su condición de vulnerabilidad, los menores de edad solos o acompañados —localizados por esta autoridad migratoria— quedan bajo la tutela y protección del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF), en tanto se define su situación migratoria en México.
Francisco Garduño Yáñez, comisionado del INM, dijo que “el interés primordial del Instituto, como parte del Estado mexicano, es salvaguardar la integridad de los menores, privilegiar la unificación familiar y evitar que sean víctimas de traficantes de personas como de organizaciones criminales”.
Recientemente en las fronteras norte y sur de México han surgido escuelas para los niños migrantes que han quedado varados, esto, en un esfuerzo para que no pierdan su derecho a la educación tras meses a la deriva en medio de las restricciones migratorias.
En Ciudad Juárez, varios menores provenientes de Nicaragua, Guatemala, El Salvador, Honduras e, incluso, del sur de México, comenzaron a estudiar el nivel básico, desde septiembre pasado, en la escuela primaria Pascual Ortiz Rubio, dijo, Dora Espinoza, directora del plantel educativo.
