Con el compromiso de mantener a los trabajadores de la limpieza actualizados en las labores de higiene y desinfección, la Unión Nacional Independiente de Trabajadores y Empleados de Limpieza (UNITYEL) llevó a cabo una prueba piloto en el Estándar de Competencia EC0960, proporcionado por el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias (Conocer).
El secretario general de UNITYEL, Marco Antonio Jesús Reyes Saldívar, subrayó la importancia de que las personas dedicadas a la limpieza de oficinas, instituciones y espacios comunes cuenten con una acreditación en el aseo y la asepsia general de muebles e inmuebles: "Desde UNITYEL, diseñamos capacitaciones constantes para ampliar sus conocimientos y ayudarles a acceder a empleos mejor remunerados", afirmó.
El taller se desarrolló durante nueve horas sin interrupciones, con la instrucción de miembros de la Academia Mexicana de Educación (AME), una entidad de certificación de competencias. Participaron activamente las licenciadas Hilda del Carmen Colín Durán y María del Consuelo Colín Durán, junto con las maestras Victoria María Dávila Infante y Bertha Ortega Contreras.
Reyes Saldívar destacó que las integrantes de la AME son evaluadoras independientes reconocidas por el CONOCER y cuentan con una experiencia de 5 años en el Estándar EC0960. Han capacitado, evaluado y certificado a aproximadamente 1,000 personas desde 2017 hasta la fecha.
Además, los resultados de esta iniciativa fueron evaluados con la colaboración de Mario Alberto López Ojeda, jefe del Departamento de Promoción y Desarrollo en los Sectores Productivos, y Danae Erin García Cerda, personal del propio Consejo Nacional de Normalización. Ambos actuaron como observadores y brindaron su perspectiva, sugerencias y seguimiento.
Por último, el directivo enfatizó que ejercicios como este piloto seguirán formando parte de la agenda de UNITYEL, trabajando en colaboración con las instituciones necesarias para impulsar el crecimiento y desarrollo de miles de trabajadores de la limpieza en el país.
fgr
